Conocimiento sobre accesos vasculares centrales en alumnos de una escuela privada de enfermería

Resumen

RESUMEN

Introducción: El personal de enfermería tiene la responsabilidad prevenir infecciones asociadas a la atención de la salud, por ello, es importante que desde su formación académica obtengan los conocimientos necesarios para el manejo de pacientes con catéter venoso central. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre accesos vasculares centrales en alumnos de una escuela privada de enfermería del puerto de Veracruz. Metodología: Estudio no experimental, cuantitativo, descriptivo, de corte transversal. Resultados: El 49.2% (n=32) de los estudiantes estaba cursando el quinto semestre, 1.5% (n=1) el sexto semestre, 43.1% (n=28) el séptimo semestre y 6.2% (n=4) el octavo semestre. Discusión: Tirado & Silva (2020) realizaron una investigación en Culiacán, Sinaloa, México con el propósito de determinar el nivel de conocimiento y cuidado enfermero del paciente con catéter central, los investigadores encontraron que el 62% de los encuestados fueron mujeres, predominando ante el 38% que representaba a los del sexo masculino, datos similares se obtuvieron en esta investigación, en la cual se determinado que predominó el sexo femenino con un 81.5% (n=53), en comparación con el 18.5% (n=12) del sexo masculino. Conclusión: Se determinó que hay un bajo conocimiento sobre accesos vasculares centrales en alumnos de una escuela privada de enfermería del puerto de Veracruz.

Palabras clave: Catéter venoso central, Conocimiento, Estudiantes (DeCS).

SUMMARY

Introduction: Nursing personeel are responsible for preventing healthcare associated infections, therefore, it is important that they acquire the necessary knowledge for managing patients with central venous catheters through their academic training. Objective: To determine the leve of knowledge about central vascular access in students from a private nursing school in the port of Veracruz. Methodology: Non-experimental, quantitative, descriptive, cross-sectional study. Results: 49.2% (n=32) of the students were in the fifth semester, 1.5% (n=1) in the sixth semester, 43.1% (n=28) in the seventh semester and 6.2% (n=4) in the eighth semester. Discussion: Tirado & Silva (2020) conducted a study in Culiacán, Sinaloa, Mexico, with the purpose of determining the leve lof knowledge and nursing care of the patient with a central catheter. The researchers found that 62% of the respondents were women, predominating over 38% who represented the male sex, similar data were obtained in this research, in which It was determined that the female sex predominated with 81.5% (n= 53), compared to 18.5% (n=12) of the male sex. Conclusion: It was determined that there is a low leve lof knowledge about central vascular access in students from a private nursing school in the port of Veracruz.

Keywords: Central Venous Catheters, Knowledge, Students (DeCS).