Estrés y síndrome de burnout de estudiantes de la facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Rosalva Guadalupe Guevara García, Arturo Manuel Padilla Hermosillo, Javier Eduardo Millán Ochoa, Dalia López Silva, Cosme Hernández Sáenz, Maricela Ramírez Álvares

Resumen


El objetivo de esta investigación es ver si existe correlación entre el aprovechamiento escolar en los estudiantes de la facultad de odontología de la universidad autónoma de Sinaloa y los síntomas de estrés para lo cual participaron 327 estudiantes conformado por 97 alumnos de sexo masculino y 320 de sexo femenino, encontrando un bajo aprovechamiento de estos y un alto índice de reprobación en tres materias, así mismo con un promedio bajo en aquellos que aprobaron, los encuestados refieren de mayor a menor incidencia, dolor de cuello y espalda, estreñimiento, alergias, explosión de coraje, dolor de cabeza por tensión, entre otros síntomas.

 

Palabras claves: estrés académico, estudiantes universitario aprovechamiento escolar, síndrome de burnout.


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DOI: https://doi.org/10.25009/revmedforense.v4i1sup.2651

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